隨著年紀漸長,阿博哥哥對數學的敏銳度總是讓我們嘖嘖稱奇,
在小班時,他就已經會看圓形時鐘的指針,幾點幾分都難不倒他,
他上的附幼只有一班,大中小班混齡教學,
所以老師在上大班的課時,他也能聽到,
老師說他很喜歡聽大班的課,且回答數學的速度很快。
有次老公在開車,阿博拿著地圖亂看,看到78線,76線快速道路,
他就問:媽媽,你有走過78線嘛? 媽媽,你有走過76線嘛?.....
依此遞減,於是我們發現,他會了2的倍數,而且還是遞減。
升中班的暑假,某晚睡前,
他問我:媽媽,我知道23+12等於31。
我說:好像不對耶,你再算算看。
黑暗中,也不知他怎麼算的,手指東比西比,算出答案等於35。
後來,我又出了兩題考他,22+15,14+25,他都答對,
於是叫他趕快睡覺.....我嚇到了。
隔了一陣子,睡前,他說"我知道60+60是120",
問他怎麼知道的?他說:"我昨天晚上睡覺前想的,我的心裡有一個計算機,他一直在工作!"
後來,考他50+50,80+80,50+70,居然都答對,太強了~~
而今晚,弟弟睡前吵著要喝牛奶,我好懶的泡,阿博自告奮勇去幫忙,
等泡好,他問我:媽媽,為什麼1匙是泡60cc,1匙半是泡90,2匙是泡120,2匙半是泡120,
3匙是泡180,3匙半是泡210,4湯匙是泡240?
剛開始他在念時,我以為那是生活經驗,(因為我們泡奶的量介於60~180之間)
但他居然能念到240,那就真的成為數學問題了。
他的反應再度讓我驚艷,我泡牛奶泡到麻痺,都已經忘了這是數學情境題,
對我們大人來說很平常的事,他居然會想到數學題。
4歲半,時間已能判讀,5的倍數他可以從0數到205,2的倍數也會,
三個個位數字連加(3+4+8)也行,兩個十位數相加也會,
最近我們開車時,他還會問我們東南西北等方位,
我想,他真的有個敏銳的數學腦吧~
(身為媽媽的我,好惶恐啊....)
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